"
El liderazgo es el arte de influir sobre la gente para que trabaje con
entusiasmo en la consecución de objetivos en pro del bien común"
James C. Hunter
Empezamos
por definir: ¿Que es el liderazgo? Delgado (1996) " es la función de
dinamización de un grupo o una institución para generar su propio
crecimiento en función de una misión o proyecto compartido". en lo antes
expuesto el autor da una definición de liderazgo que conceptualiza como
una función, una cualidad, una propiedad que dinamiza la organización o
institución.
Los
lideres en las instituciones educativas se enfrentan a la
responsabilidad por actividades tales como: acompañamiento,
capacitación, y valoración de los (as) educadores (as), atención a los
padres y representantes, la comunicación asertiva, entre otros aspectos.
Lo que demuestra que ser líder en una institución requiere de una serie
de características como: predicar con el ejemplo, sinergia con la
familia-escuela-comunidad, paciencia, habilidad de motivar,
organización, honestidad, persistencia, responsabilidad, visión,
innovador, humanista, con amor y pasión haciendo que el proceso
educativo se convierta en una actividad dinámica y transformadora.
Necesitamos
ir consolidando en el liderazgo educativo, mas que gerente o gestores,
se hacen necesarios verdaderos lideres. Los gerentes administran, los
lideres innovan; los gerentes se centran en los sistemas, los lideres en
las personas; los gerentes imitan y copian, los lideres son originales.
Los gerentes deben convertirse en lideres.
Para
concluir, en educación se necesitan lideres comprometidos con proyectos
innovadores de calidad y con las personas, que no solo sepan gestionar
recursos o planificar estrategias, sino que sepan gestionar la dimensión
emocional de las personas.
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